双语教学——复合型国贸人才的培养模式

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教育部在2001年提出了加强大学本科教学的12项措施,其中就要求各高校在三年内开设5%~10%的双语课程,并引进原版教材和提高师资水平。国际贸易以其与国际的紧密连接度、英语使用的广泛度,理所当然应该在教学中采用双语教学来应对紧迫的形势。本文根据我国国际贸易人才的供求现状,提出了在大学国际贸易专业中实施双语教学的必要性,并结合目前双语教学存在的问题,提出了在国贸中实施双语教学的一些建议。 In 2001, the Ministry of Education proposed 12 measures to strengthen undergraduate teaching. Among them, colleges and universities should open 5% -10% of bilingual courses within three years, introduce original textbooks and improve teacher’s standard. International trade, with its close connection with the international community and the extensive use of English, should naturally adopt bilingual teaching in teaching to cope with the pressing situation. Based on the current situation of supply and demand of international trade talents in our country, this paper puts forward the necessity of implementing bilingual education in international trade of universities. Combined with the existing problems in bilingual education, this paper puts forward some suggestions for implementing bilingual education in ITC.
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