【摘 要】
:
在新课程改革的过程中,对教学模式和教学方法的改革提出了更高的要求.特别是小学教育阶段,学生的思维和学习观尚处于不完善的阶段,教师必须积极地进行教学方法和评价方式的改
【机 构】
:
内蒙古自治区赤峰市,赤峰市喀喇沁旗小牛群镇小牛群小学
论文部分内容阅读
在新课程改革的过程中,对教学模式和教学方法的改革提出了更高的要求.特别是小学教育阶段,学生的思维和学习观尚处于不完善的阶段,教师必须积极地进行教学方法和评价方式的改革与创新,才能满足新课程改革的要求.文章主要就新课程背景下小学数学学业评价策略进行了简单的阐述和分析.
其他文献
城市对于人类来说,意味着聚集和发展,是人类活动的主要舞台,但同时城市也意味着对自然的远离与破坏.随着城市的发展,出现了综合性的"城市病":住房紧张、交通阻塞、环境污染、
空气钻井技术作为近年来快速发展起来的一种钻井新工艺,在大幅度提高钻井效率、提高钻井施工队伍经济效益的同时,给地质录井工作者在施工现场判断地层岩性和确定油气异常显示
小学数学一直以来在整个小学教学课程体系中都占据重要地位,在培养学生数学素养方面发挥着不可替代的作用.在当前小学数学教学中,为能够使教学要求得到满足,实现更好教学,数
该论文对建立中国大型民用航空机场的中高层经营管理者的激励机制进行研究.首先,对三家机场的中高层经营管理者激励现状和需求期望进行调查,然后应用马斯洛需求层次理论和公
小学生的学习特点是注意力难以集中,课堂关注力不足.在小学数学教学中,要重视用学生感兴趣的情境引导、激发学生发现数学问题的兴趣,获得数学认知,形成思考和解决数学问题的
在新课程改革不断推进的背景下,高等数学向初等数学逐渐渗透,二者之间的联系变得越来越紧密,这就为中学数学教育体制及理念提出了挑战,也向中学数学教师及学生提出了更为严格
该文研究采用的方法是数据挖掘技术及其有关的算法.首先研究危机管理与数据挖掘之间的关系,讲清楚运用数据挖掘技术进行危机管理及其预警的可能性;其次综合运用数据挖掘技术
新课程标准(2011)对小学阶段的数学教学做出了新的指示,提出数学教学的全方位、多层次的教学目标.在数学教学实践中,尤其要关注学生的学习状态.数学教学应该以基础知识和数学
“先学后教”的实质就是把学习的主动权还给学生,让学生成为学习活动的真正主人,转变以往牵引、被动、依赖的学习状态,把学习变成人的主体性、能动性、独立性不断生成、张扬
该文从银行不良资产的形成和化解入手,结合中国不良资产的处置实践,主要选取债转股、资产证券化、道德风险三个方面分析了当前中国不良资产处置中面临的困难和障碍,试图找出