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“转型发展工作具有复杂性、艰巨性和长期性。转型发展是学校发展方向、道路、机制、模式的系统调整过程,实际上就是一场改革,要改变许多习惯,调整许多机制,不可能一蹴而就,不能寄希望于‘毕其功于一役’,要有长期坚持不懈的思想准备。”这是南阳理工学院校长刘荣英2015年5月19日在学校整体转型发展推进会上说的一段话。