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随着党校教学改革逐步深入,正规化办学逐步发展,各级党校开办的班次,将逐渐过渡为以岗位培训为重点的综合培训,短班将占较大比例。怎样搞好短班的哲学原理教学,这是摆在各级党校哲学教师面前的一个新课题。通过前一段教学实践,我们感到短班的哲学原理以专题教学较为适宜。主要原因有三:一是时间不允许系统讲授。短班一般是几个月一期,属岗位职务培训性质。一期中往往需要学习几门学科的有关知识。根据短班学员的