【摘 要】
：
音标教,还是不教?教,是一带而过,还是认真研究?这些类似的问题在小学英语教学中一直存在分歧.争议产生的主要原因就是音标在小学英语教学中究竟有多重要还没有得到充分的实践
论文部分内容阅读
音标教,还是不教?教,是一带而过,还是认真研究?这些类似的问题在小学英语教学中一直存在分歧.争议产生的主要原因就是音标在小学英语教学中究竟有多重要还没有得到充分的实践证明.教师们也都是仁者见仁,智者见智.立足英语作为一门语言,会说会交流的目的性,小学英语教学中应将音标的习得作为英语教学的首要任务,从而为学生更好地学习英语奠定基础.
其他文献
【摘 要】 目的对妇科手术病人的心理状态及相应的护理方法进行分析。方法选取2012年6月至2013年6月于我站进行治疗的304例妇科手术病人。对妇科手术患者的手术中的心理状态进行调查，并且就护理方法进行探讨。结果妇科手术病人在手术过程中由于各种因素存在不同类型的心理情绪，根据具体的心理状态采取对应的护理措施可以缓解病人的紧张。结论妇科手术病人术前术中由于存在生理、心理、社会不同的需求，其对待手术的
爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师."兴趣是学好语言的关键,激发学生学习英语的兴趣是中学阶段英语教学的一项重要任务.教师在教学中要针对中学生的性格特点,改进教学方法,调动
面对当前社会持续增长带来的挑战,煤炭资源总量减少,运输需求随之下降.在这样的环境下,神华集团为了避免原有运输能力的浪费,迫切需要寻求新的经济增长点,大力推动非煤品物流
情感教育在如今倡导素质教育的大旗下,是深受教师和学生的喜爱的一种教学方式,并在教学实践中取得了一定的成效.在教学过程中,学生和教师之间积极的情感交流也将给教学效果带
运用童谣是提高小学英语教学效率与质量的有效途径之一.本文阐述了童谣教学的优势,并介绍了两种运用童谣的方法.
数学是初中学生学习过程中必不可少的一门课程.就目前现状而言,初中数学教学过程中存在的课堂效率低、进步发展空间小等问题仍然没有得到改善.如何提高初中数学课堂教学的有
小学语文新课标对低年级作文的要求是:强调有兴趣,写想象,写认识和感受,写自己想说的话.这就需要我们根据学生的生活认知确定练习的内容,让学生在已知世界里说自己想说的话,
"数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活动,掌握基
目的:了解社区PICC置管患者对PICC导管维护知识的认知情况,为实施健康教育提供参考依据.方法:通过PICC知识问卷对社区53名肿瘤置管患者进行问卷调查,评估患者的认知情况.结果
目前,课改教改在全国全面展开,这是一场深刻的教学革命.说实话,传统教学模式习惯了的我,的确有点不适应.我要提高,怎么提高.迎难而上,破旧立新,课改教改齐走,自主探究是基础.