沈阳体育学院表演专业学生运动损伤情况的调查与研究

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dayanjing10000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文对沈阳体育学院表演专业学生运动损伤情况进行了调查,发现表演专业学生运动损伤发生的机率随着学期、课程的不同而不同;运动损伤较多的部位是踝关节、膝关节、腕关节、颈部、腰部、大腿等;损伤性质多为拉伤、扭伤、挫伤、擦伤;损伤的原因主要是动作技术掌握不当、着装不当、准备活动不充分、注意力不集中等。笔者从提高学生预防运动损伤的意识、正确着装、加强易伤部位的力量和伸展性练习等方面有针对性地提出建议。 In this paper, Shenyang Institute of Physical Education professional sports injury were investigated and found that the performance of students majoring in sports injury probability varies with the semester and the course of different sports injury more parts of the ankle, knee, wrist, Neck, waist, thighs and so on; the nature of injuries are mostly strain, sprains, bruises and bruises; the main causes of injuries are improper mastery of movement skills, improper dress, inadequate preparation activities, poor concentration and so on. The author put forward suggestions from the aspect of improving students’ consciousness of preventing sports injury, proper dressing, strengthening the strength and extensibility of vulnerable parts.
其他文献
随着五年制高职教育办学规模的不断扩大,学生的学业不良问题日益突出。笔者从语文课堂实践出发,分析学生学业不良的成因,继而摸索出具有实践操作意义的解决方法,使学生早日走
诗词教学作为初中语文课文目录中的一部分,目的在于帮助学生了解汉语特有的魅力。本文围绕以趣入境知诗意的教学目的为中心,提出三点具体措施加强学生对初中语文诗词的理解,
高校教育在培养学生的专业知识,提高学生的专业技能的同时,淡化了学生的人文素养的培养,大学毕业生具备了高质量,但是却不具有相应的素质涵养。本文从学生的人文素养现状进行
在化学实验教学中加强化学实验的启发性、探究性及趣味性的研究,一是用五彩缤纷的焰色反应唤起学生对学习化学的热情.二是在课堂上的设疑、点拨思维、变演示实验为学生实验、
作为语文教师,在作文教学中应努力做到在学生写作陷于困境时,激发起他们兴趣的火花,点燃火花以后,要帮助他们燃起创新的火把,并使之越烧越旺,从而真正提高写作水平。当今这个
以学生为中心的多媒体教学改变了传统翻译教学法的某些弊端,践行以学生为中心,提高了学生的学习兴趣和课堂参与度。本文针对这种新的教学实践进行了探讨。 The student-cent
伴随着科学技术的进步,多媒体教学也走进了体育课堂,极大促进了学校教育教学现代化的理论与实践发展。运用多媒体体育教学与传统教学法相比有其特有的优势和特点,但目前也存
本文论述了怎样来激活初中物理课堂,为物理教师在新课程理念下的教学提供了一些参考。 This article discusses how to activate junior middle school physics classroom,
按照新的教学理念,对学生的评价要采用多种方式,要发挥评价在英语口语教学中的作用,帮助学生认识自我,增强自信,这要求我们应采取多元化的评价体系。 According to the new
黑板报是学校教育中的一种传统的教育和宣传方式。但是,在互联网和信息技术迅速发展的今天,黑板报的教育功能被逐渐弱化。文章以《幼儿园教师专业标准(试行)》的视角对黑板报