【摘 要】
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科学技术迅猛发展,现代资讯高度发达,多元价值观相互激荡,知识获取渠道越来越多多样化,给我们课堂教学带来了前所未有的冲击,不少教师陷入迷茫和困惑.作为一线教学政治教师,
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科学技术迅猛发展,现代资讯高度发达,多元价值观相互激荡,知识获取渠道越来越多多样化,给我们课堂教学带来了前所未有的冲击,不少教师陷入迷茫和困惑.作为一线教学政治教师,多媒体教学模式在高中政治学科教学运用,凭借其承载着的图表、图像、声音、视频、等感官资料,展现现代教育智能化和多媒体化的特点,带来教师教学模式和学生学习方式的重大变革,呈现一幅幅亮丽课堂的蓝图.在教学实践,如何推进教育信息化多媒体在教学中运用,追求有时代品味的政治课教学课堂,是值得探究的课题,笔者从以下几方面来探索和实践,如何建构亮丽的课堂.
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