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思想品德教育已成为当今社会教育的主旋律,它不再局限于思想品德课中,随着时代的发展,教育观念的更新,教学不应仅仅停留在理解内容、学习知识的层面,更重要的是应在于强化它的德育功能,达到以德育情的目的.
数学课上如何渗透德育
【摘 要】
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思想品德教育已成为当今社会教育的主旋律,它不再局限于思想品德课中,随着时代的发展,教育观念的更新,教学不应仅仅停留在理解内容、学习知识的层面,更重要的是应在于强化它
【机 构】
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秦皇岛市第五中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2014年14期
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