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完善的教学质量评价体系是提高高等教育教学质量的基础，本文拟围绕软件工程专业校企合作中企业课程质量监控的问题进行分析与研究，通过课程设置、评价指标的设置、网络渠道反馈、听评课制度、教师/学生双重监督制度等机制等途径建立一套适合软件工程专业校企合作中企业课程自身特点的、行之有效的软件工程企业课程质量监控的创新模式。