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幼儿操作游戏作为幼儿园科学教育的重要形式,使幼儿在游戏中感知、体验科学学习的乐趣,激发幼儿科学学习的兴趣,提高科学探究的能力。幼儿教学要充分发挥操作游戏的优点，让幼儿操作游戏成为幼儿行为习惯养成的载体，培养幼儿科学探究能力，形成终身受益的学习品质。
论幼儿教学操作游戏现状及实施策略硏究
【摘 要】
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幼儿操作游戏作为幼儿园科学教育的重要形式,使幼儿在游戏中感知、体验科学学习的乐趣,激发幼儿科学学习的兴趣,提高科学探究的能力。幼儿教学要充分发挥操作游戏的优点，让幼
【机 构】
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广东省梅州市蕉岭县城东幼儿园 广东 梅州 514100
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年19期
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