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数学复习课的主要任务是巩固、加深已学过的知识。所要解决的是知识的点、线、面三者的结合，它承载着回顾与整理、沟通与生长的独特功能。因此上好复习课，对学生系统学好数学、发展思维能力是极为重要的。同时，也是弥补教学中的缺欠，提高教学质量不可缺少的环节。真正上好复习课并不是轻而易举的事。如果不认真安排，不精心设计，就达不到预期的效果。