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【摘 要】
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培养学生的口语交际能力是社会发展的要求，也是学生终身发展的需要。因此，正确面对低年级小学生的差异，探索既面向全体、又促使人人成功的新型口语交际教学策略，是十分具有理论价
【机 构】
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河北峰峰矿区第一小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年19期
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