【摘 要】
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【正】 自古以来,游戏与阅读理解始终是两个无甚关联的主题,但从十八世纪起,当哲学美学将游戏与审美活动联起来后,情况就大不相同了,尤其经哲学解释学家伽达默尔·利称案
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【正】 自古以来,游戏与阅读理解始终是两个无甚关联的主题,但从十八世纪起,当哲学美学将游戏与审美活动联起来后,情况就大不相同了,尤其经哲学解释学家伽达默尔·利称案等人努力后,游戏就不再是柏拉图所谓的“不能揭示真理的东西了”。相反,游戏超出了艺术经验的范围,因而普遍适用于解释学哲学所涉及的全部真理领域。从此,游戏便和解释学的理解问题结下了不解之缘。实际上,游戏与解释学的理解问题的内在关联不仅使我们对游戏的本质有了深化的理解,而且也给我们重新认识、阅读、理解提供了一个崭新的视角。
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