论文部分内容阅读
随着高中素质教育改革工程的顺利推进，新课程教学理念开始逐渐深入到了广大高中教师的心里，传统的高中数学课堂教学当中那些同时代的进步与教育教学理念的发展不相适应的旧理念、旧思想、旧理论被高中教师抛弃，那些能够提高教学效果的好经验、好方法被继承保留，素质教育事业也在如火如荼的开展着，学生的学习效率得到了大力提高，教师的教学效果也有了显著的提升。本文对高中数学有效教学的方法进行了简要的分析。