【摘 要】
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有舍才有得,一个似乎太平凡、太浅显不过的道理,虽然早已耳熟目染,但往往自己却无法做到,寻其因,究其果,还是因为自己太贪婪。做人如此,教学也仍旧如此。本期来,我一共参加了
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有舍才有得,一个似乎太平凡、太浅显不过的道理,虽然早已耳熟目染,但往往自己却无法做到,寻其因,究其果,还是因为自己太贪婪。做人如此,教学也仍旧如此。本期来,我一共参加了学校组织的两次稍大型的教研活动,一次校级说课比赛,一次年级组教研课。为什么一次说课失败,还不能唤起我的思考,而当面临两次失败时,才来重拾伤痛,才来深刻总结呢?我觉得是心理问题,没有放下,太过较真。不仅是对自己的钻研态度的较真,还有对自己的严格要求较真,一心期望展现一个最好的自己,但往往事与愿违。在本期校说课比赛前,我发现稿子将近2700多字
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