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本文针对高等数学内容抽象难懂的问题,面对现行教学学时严重不足的困境,提出了几点高等数学教学模式旨在改进其发展万向.
工科院校高等数学教学改革模式的发展浅谈
【摘 要】
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本文针对高等数学内容抽象难懂的问题,面对现行教学学时严重不足的困境,提出了几点高等数学教学模式旨在改进其发展万向.
【机 构】
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东北石油大学
【出 处】
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读与写（教育教学刊）
【发表日期】
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2004年期
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