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职校学生的问题行为突出,主要归纳为学习问题行为、交往问题行为、生活问题行为三个方面。这些问题的解决要突破以往不关注学生自身需求的解决方法,要求教师在处理学生的问题行为时,应更多的关注理解学生的需求,以真正解决学生的问题。
基于需求理解的职校学生问题行为解决策略研究
【摘 要】
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职校学生的问题行为突出,主要归纳为学习问题行为、交往问题行为、生活问题行为三个方面。这些问题的解决要突破以往不关注学生自身需求的解决方法,要求教师在处理学生的问题
【机 构】
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华东师范大学职业教育与成人教育研究所
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2012年4期
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