【摘 要】
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一、学法研究的必要性 素质教育要求我们，教学不能停留在传授知识的层面上，要注重学习方法的指导，给学生一定的自由度，让其自己去探索、去发现，突出学生的主体性，发展个性，培养创新
【机 构】
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江苏省苏州市幼儿师范学校 215008
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一、学法研究的必要性 素质教育要求我们，教学不能停留在传授知识的层面上，要注重学习方法的指导，给学生一定的自由度，让其自己去探索、去发现，突出学生的主体性，发展个性，培养创新精神和实践能力。 二、学法指导的概念和特点 体育课的学法指导，就是为了使学生会学、善
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