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化学实验对激发学生学习兴趣、启迪学生思维、培养科学方法和创新精神都能产生积极有效的作用。课堂上教师要尽可能地提供机会，让学生亲身体验化学实验操作过程，使化学探究式的学习过程成为一种“活、乐、动”的过程，在化学实验操作过程中去发现新问题、萌发新思路、寻找新方法、获得新知识。这种让学生亲自参与亲身体验的学习方法，能极大地调动学习积极性，在探究知识的过程中，让学生始终处于一种兴奋状态，有效激发形象思维，提高学习效率。