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历史图片作为历史知识的有机组成部分,既是文字信息的重要补充,又有文字形式无可比拟的优越性。在新课程背景下,要落实以学生为主体的教学原则,调动学生学习历史的积极性,提高历史课教学的容量和效果,让学生形成正确的历史情感,教师需要充分发挥历史图片在教学中直观、生动的作用。事实证明,历史图片在教学实践中的作用越来越重要。