儿童课外文学阅读现状的调查与研究

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众所周知,新课程标准出来后,无形中阅读成为语文教学中的新兴之秀.为更好的研究阅读教学对于儿童的具体成效和指导阅读教学更好的设计,小学语文教师在日常教学之余进行儿童课外文学阅读现状的调查和研究是一项有必要的教学过程,笔者就将以自身的教学班级中所获得的调查结果予以展示和分析.
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