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阐述了高校知识共享的现状及存在的问题,提出了高校学研团队之间跨学科进行知识共享的必要性及其影响高校知识共享的三大因素,即知识自身特性、知识主体因素、环境因素。针对所存在的问题提出高校跨学科知识共享的相应措施。
跨学科视阈下的高校知识共享
【摘 要】
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阐述了高校知识共享的现状及存在的问题,提出了高校学研团队之间跨学科进行知识共享的必要性及其影响高校知识共享的三大因素,即知识自身特性、知识主体因素、环境因素。针对
【机 构】
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华中师范大学信息与新闻传播学院
【出 处】
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软件导刊.教育技术
【发表日期】
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2013年7期
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