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在日常的教学中，生成性资源随时会出现。随着教学理念的发展，广大的教育从业人员逐步认识到生成性资源的重要性。特别是随着课程改革的推进，应用生成性资源提高教学质量已成为新课改的要求之一。而在小学阶段的信息技术教学中，对生成性资源的应用更加重要。以小学信息技术教学为切入点来探讨信息技术生成性资源的有效应用。