浅谈如何落实小学语文识字教学

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小学语文教学的基础是什么?是“识字”。在小学生积累下丰富的词汇量之后,学生才拥有了说的能力、写的能力。在笔者看来,识字也是小学生将信息转化为自己的语言、情感、思想的基础。在识字教学中,学生理解了词义,才能表达自己的思想,学生拥有了词汇量,才能完成信息的输出。不过,作为教学一线的教师,在教学实践中,我们不难发现,识字是最枯燥的,也是学生最难记忆的内容。如何落实小学语文识字教学呢?本文笔者将对此进行分析。
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