【摘 要】
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多专业大班上课是目前很多课程经常遇到的情况。在上课过程中会遇到很多问题,如师生、学生之间缺少交流和互动,学生们经常会有:“这个课程和我这个专业有什么关系”的疑问。
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多专业大班上课是目前很多课程经常遇到的情况。在上课过程中会遇到很多问题,如师生、学生之间缺少交流和互动,学生们经常会有:“这个课程和我这个专业有什么关系”的疑问。因此针对多专业大班上课的课堂互动显得很有必要。本文对此做了积极探索,提出了四条解决对策,以期实现多专业大班上课的良好课堂互动氛围。
Multi-professional large class is the current situation often encountered in many courses. There are many problems in class, such as the lack of communication and interaction between teachers and students and students. Students often have questions: “What is the relationship between this course and my major?” Therefore, multi-professional classes for class interaction is very necessary. This article has made a positive exploration, put forward four solutions, in order to achieve a good interactive classroom atmosphere of multi-professional classes.
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