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目的探索在教学中课前布置预习目标对学生学习的帮助。方法教师布置一定的预习目标，由学生在每次课前认真完成，预习目标是根据单元目标、课时目标结合学生实际学习能力而设置。结果对两个班 115名学生调查，大多数学生认为这种方法对自己的预习、自学、听课均有帮助。结论预习目标的设置在培养学生自学能力和提高课堂教学效果方面起到很大帮助。