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素有“文史交融” “文可为史添秀,史可为文之材” “文史不分家”等说法。在教学实践的过程中,我们发现在课堂中合理地运用文学因素对中学历史教学与语文教学来说是互利共赢的。
随风潜入夜 润物细无声——用文学元素点亮历史课堂
【摘 要】
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素有“文史交融” “文可为史添秀,史可为文之材” “文史不分家”等说法。在教学实践的过程中,我们发现在课堂中合理地运用文学因素对中学历史教学与语文教学来说是互利共赢
【机 构】
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汕头经济特区林百欣中学
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年39期
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