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在课堂教学中,学生的有效参与不仅是教学的需要,更是实施素质教育、适应新课改的需要.提高学生有效参与课堂,是师生共同发展的需求；让学生真正成为课堂的“主人”；教师必须注重数学教学的艺术性.
小学生有效参与数学课堂教学策略
【摘 要】
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在课堂教学中,学生的有效参与不仅是教学的需要,更是实施素质教育、适应新课改的需要.提高学生有效参与课堂,是师生共同发展的需求；让学生真正成为课堂的“主人”；教师必须注重
【机 构】
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重庆市彭水县汉葭镇第三小学 重庆彭水 409600
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年9期
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