【摘 要】
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作为一名小学语文教师,必须将汉语语言的学习放到首要地位,所以必须从小就加强学生对于语文的学习.在目前的教育体制下,小学语文教师比较注重孩子的学习成绩,而未对学生的情
【机 构】
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广西来宾合山市岭南镇中心学校,546500
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作为一名小学语文教师,必须将汉语语言的学习放到首要地位,所以必须从小就加强学生对于语文的学习.在目前的教育体制下,小学语文教师比较注重孩子的学习成绩,而未对学生的情感教育予以重视.随着教育改革的实施,情感教育逐渐被带入到了课堂之中,引起了教师们一定的关注,通过情感教育的实施来陶冶学生的情操,加深师生间的友谊,从而让学生对语文学科的理解力得到增强,能够通过文字语言来表达自己的情感,从而让学生学习的水平逐步提高,也让教师的教学效率得到更大的提升.本文首先对情感教育在小学语文教学中的作用进行了分析,并探讨了实施情感教育的策略,旨在促进小学语文教学中情感教育水平的提高.
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