【摘 要】
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在推动改革开放的过程之中我国的信息技术水平有了极大的提升,与其他的技术形式相比,信息技术的功能非常强大,直接改变着我国的教育教学模式和教学体系。为了摆脱传统应试教
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在推动改革开放的过程之中我国的信息技术水平有了极大的提升,与其他的技术形式相比,信息技术的功能非常强大,直接改变着我国的教育教学模式和教学体系。为了摆脱传统应试教育的桎梏,许多老师着眼于信息技术使用的实际要求,积极利用这一技术来调动学生的参与积极性,保障学生掌握学科学习的技巧和要求。从宏观的角度来看,信息技术对提高课堂教学效率、转变传统的教学模式意义重大,对此,本文以农村小学数学教学为分析对象,了解信息技术对促进农村小学数学教学有效性的相关对策以及要求,以期为构建高效课堂、首先教学资源的优化配置及应用提供
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