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在小学语文教学中,小学生的年龄比较小,“活动导向”中运用形象生动的语言能够使得课堂氛围更加融洽,让语文教学变得更加有感染力,在很大程度上吸引学生的注意力.本文就小学“活动导学”的相关问题进行了简要的分析与探讨.
小学“活动导学”的研究与实验
【摘 要】
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在小学语文教学中,小学生的年龄比较小,“活动导向”中运用形象生动的语言能够使得课堂氛围更加融洽,让语文教学变得更加有感染力,在很大程度上吸引学生的注意力.本文就小学
【机 构】
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拜泉县新生乡新生小学,黑龙江 拜泉,164714
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2018年5期
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