【摘 要】
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课前导入是课堂教学的一个有机组成部分,好的课堂导入就像一把钥匙,能够开启学生乐于学习的大门,激发学生的潜在意识,引发学生表现欲和求知欲,构建和谐的课堂氛围,对课堂教学
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课前导入是课堂教学的一个有机组成部分,好的课堂导入就像一把钥匙,能够开启学生乐于学习的大门,激发学生的潜在意识,引发学生表现欲和求知欲,构建和谐的课堂氛围,对课堂教学起到事半功倍的效果。下面结合自己的实践,谈谈教学中常用的几种导课方法。一、情境导入法情感的触发,往往与一定情境有关,而生动感人的情境又能增加学生的内心体验,引发学生的愉快情绪,使学生进入情境就会引起思想共鸣,因此,教师在导入新课时,要把
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【摘要】连带责任在适用方面需要一个比较严格的限制性控制，新订的侵权法原则中对该方面的规定也进行了调整。而从我们目前新颁布的《侵权责任法》中可以看出，对连带责任在相关规定上也开始出现了限制适用的趋势，但还存在一定的问题，这对于该法规实现完善具有十分重要的现实意义。 【关键词】连带责任；《侵权责任法》；限制适用 区别于个人的自负责任而言，连带责任是在责任承担上的例外情况，对行为人在不法行为的遏制方
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