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【摘 要】
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终结性、单一性的学业评定不利于学生综合素质的提高,表现性评价由于其天然的侧重实践能力考查的特点,较适合于职业学校实习教学的评定。在会计专业账务处理实习教学中,我们
【机 构】
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浙江省天台职业中专教务处
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年6期
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