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企业管理课程的教学中普遍存在理论与实践的脱节问题。本文以多轮的教学实践为基础,从若干方面提出了改进这一问题的设想,希望通过这些设想的落实从根本上解决这一老大难问题。
对《企业管理学》课程教学的思考
【摘 要】
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企业管理课程的教学中普遍存在理论与实践的脱节问题。本文以多轮的教学实践为基础,从若干方面提出了改进这一问题的设想,希望通过这些设想的落实从根本上解决这一老大难问题
【出 处】
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宁波工程学院学报
【发表日期】
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1999年3期
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