【摘 要】
:
2010年11月14~15日,GB50119《混凝土外加剂应用技术规范》修订工作小组在上海召开了第五次工作会议。会议由中国建筑科学研究院的郭京育高工主持。会上各章的主笔人员就各自负
论文部分内容阅读
2010年11月14~15日,GB50119《混凝土外加剂应用技术规范》修订工作小组在上海召开了第五次工作会议。会议由中国建筑科学研究院的郭京育高工主持。会上各章的主笔人员就各自负责的修订内容进行了交流。
From November 14 to November 15, 2010, the Working Group on Revision of GB50119 “Technical Specifications for Concrete Additives” held its fifth working conference in Shanghai. The meeting was presided over by Guo Jingyu, senior director of China Academy of Building Research. The main chapters of the chapters exchanged their respective amendments.
其他文献
震泽实验小学位于“吴头越尾”的吴江区西南部,是一所百年老校。中科院院士、“两弹一星”功勋奖章获得者杨嘉墀,这被誉为“捍卫世界和平的砝码”就是在这里初铸。学校以“尊
初中数学学习过程中,学生非常注重解题的过程,但对于解题后的反思和检验却少有学生重视,甚至常常被忽略,就算老师再三强调,还是有学生不以为然。就因为如此,所以在中考中常常
9月16日,国务院新闻办公室举行新闻发布会,科学技术部副部长张来武表示,我们的任务是,把世界最新的建筑和我们最有民俗特征、有传统生活品位的东西结合出来,引导世界建筑潮流
小学数学开放式教学是培养学生的思维逻辑能力、数学语言运用能力的重要教学模式之一,它以学生的兴趣、爱好作为基石,充分调动学生的积极性、主动性,有效的结合小学生的特点,
这是一个物欲的时代,这是一个浮躁的时代。这是一个娱乐的时代,这是一个喧嚣的时代。我们都在人生的路上追寻属于自己的生活,千方百计,千山万水,千言万语,千辛万苦。黎巴嫩诗
在传授小学美术知识时,教师往往在考虑这样一件事,是否可以通过设置疑问,来激发学生对潜在知识的求知欲呢?是否可以通过它来陪养学生的解疑能力呢?近年来,我在课堂教学的实践
研讨时间:2011年1月8日研讨地点:北京东四环百子湾路21号主办单位:《城市环境设计》杂志社研讨嘉宾:朱小地北京市建筑设计研究院院长单军清华大学建筑学院副院长吴耀东清华大
在我国,国有企业所有权和经营权分离的一个重要形式是租赁制。国家作为全民所有制企业的资产所有者,把国有企业出租给租赁者,是要收取一定数量的租金的。那么租金的性质是怎
一、考查形容词、副词的区别 考点说明:形容词主要修饰连系动词、名词;副词主要修饰行为动词、形容词、过去分词。 典型考例: 1. She told us a story. Her voice sounded ____. (06河北) A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly 析:A sound为连系动词,后面应接形容词作表语。 2. I think Jac
教育家杜威说过:“教师,一个引导者,他撑着船,学生用力地用浆把船划向前。”可见,教学过程关键要看学生是否‘用力’了,主动了,一旦主动学习了,那么就能达到理想的教学效果。