加强高中生自我管理,促进良好班风形成

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高中阶段是学生一生中重要的成长学习阶段.经过这一阶段的学习与生活,他们将进入大学,步入社会,独立地学习、生活和工作.实践证明,那些对社会贡献大、在自己的工作上作出成绩的人往往是那些自我管理能力很强的人.因此,高中阶段培养学生的自我管理能力尤为重要.班级管理实践证明,教育和引导学生学会自我管理,帮助学生加强自我管理,使每个学生既是管理的对象,又是管理的主体,最终促进良好班风的形成.
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