【摘 要】
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在电子多媒体以及网络日新月异的发展下,音乐逐渐地混合融入 到小学语文教学中。音乐这一独特元素潜移默化的渗入现代低龄教学之 中,它具有趣味性和大众性,利于低龄化学生接
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在电子多媒体以及网络日新月异的发展下,音乐逐渐地混合融入 到小学语文教学中。音乐这一独特元素潜移默化的渗入现代低龄教学之 中,它具有趣味性和大众性,利于低龄化学生接受。它对于现今小学语 文教学有着巨大的辅助作用,可以在传统课堂上起着事半功倍的作用。 多元化和趣味化是现代低龄教学所发展的俩个重大趋势,利用好音乐这 一元素,可以使教师和学生两者都比较轻松,易于达到教学目标。打造 音乐和现代化低龄教学的学习新模式,使教师学生以及学校共同获利, 这是一种三赢的局面。而本文阐述了一些关于音乐和教学两者结合发 展的一
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