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近年来,随着素质教育理念的不断深化,更为注重培养学生的素质,这对小学生未来的学习发展等至关重要.数学是基础教育阶段的一门核心课程,是培养学生核心素养的重要学科.教师是教学的直接组织者,其教学质量直接影响教学水平,培养小学生的核心素养与教师个人素养关系密切.因此,优化小学数学课程设置势在必行.
发展核心素养视角下的小学数学有效教学分析
【摘 要】
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近年来,随着素质教育理念的不断深化,更为注重培养学生的素质,这对小学生未来的学习发展等至关重要.数学是基础教育阶段的一门核心课程,是培养学生核心素养的重要学科.教师是
【机 构】
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安徽省六安市裕安区石婆店镇得胜桥小学,安徽 六安,237131
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年5期
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