【摘 要】
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打造自由、快乐的英语课堂是课程教学的重要目标,也能体现生本主义教育原则指导下的人文关怀特色。作为交际性表达用语,理应注重表达交流和实践运用,理应给学生更多的自由表
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打造自由、快乐的英语课堂是课程教学的重要目标,也能体现生本主义教育原则指导下的人文关怀特色。作为交际性表达用语,理应注重表达交流和实践运用,理应给学生更多的自由表达话语权和支配权。打破传统课堂的“师讲生听”单一教学模式,引领学生在自由快乐的对话中发现问题,定能使得课堂教学更有情境趣味,帮助学生消除学习的紧张感,让他们真正喜欢上英语,增进学习的动力与潜能。一、同伴自由对话,相互信任伙伴在英语课堂上起到重要的角色,是学生相互
To create a free and happy English classroom is an important goal of the course teaching, but also embodies the humane care features under the guidance of the principle of education. As a communicative expression, we should pay attention to the exchange of expression and practice, which should give students more freedom to express their right of speech and control. Breaking the “Classroom Listening and Listening” single-class teaching mode in traditional classrooms leads students to discover problems in free and happy conversations, which will make classroom teaching more contextual fun and helps students to eliminate the tension of learning and let them really like English, improve learning motivation and potential. First, companions free dialogue, mutual trust Partners play an important role in the English classroom, students are each other
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对于高中阶段的学生来说,课外辅导资料是他们非常熟悉的课外学习资源.几乎每一个高中生都拥有自己的课外辅导资料,同时,他们每一个人也可以从这些课外辅导资料中获得不少东西
摘要：针对教育部提出的“卓越工程师教育培训计划”，在总结郑州轻工业学院教材改革实践基础上，提出新的教材建设和改革思路。多年的实践证明该教材改革思路有很好的发展空间和实践能力，并对教育部“卓越工程师教育培训计划”的实施和推广有一定的借鉴作用。 关键词：软件技术专业；专业课；教材建设 作者简介：宋胜利（1968-），男，河南郑州人，郑州轻工业学院软件学院副院长，副教授；张志锋（1978-），男，河
自然是伟大的，也是神秘的，但并不是符合每一个人的愿景的。因为作为人，也是自然的一分子，千千万万个人有千千万万个希望，一起构成复杂的自然。所以人只能限制自己去适应自然，而不能愿景自然，处处随你的心。也正是基于这一点，人在万物之中脱颖而出，成为可以逐步掌握自然规律，认识客观世界的万物之灵长。 但是生活中我们总是听到这样那样的哀叹、哭泣和埋怨。很少听到由衷的赞美和抒情，总是认为天道不公，世道不公。认为
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摘要：针对“计算机组成原理”课程教学所面临的困局，分析了这些问题出现的主要原因，提出了要采用面向问题式并体现教学内容的人性化教学等方法，强调了教学过程中的归纳和总结对帮助学生认识和理解课程知识体系的重要作用，以及加强专题讨论和重视实验环节对升华课程知识点的重要作用，实践证明这些方法和手段在实际教学过程中是非常有效的。 关键词：计算机组成原理；教学方法；教学研究；教学实践 作者简介：李济生（19