【摘 要】
：
随着素质教育和新课改的深入发展,小学数学教学的根本目标发生了巨大的变化,如何培养小学生独立自主学习数学的能力已经成为教育工作的重中之重.这就要求广大数学教师必须要
【机 构】
：
榆树市土桥镇光明小学,吉林 榆树,130428
论文部分内容阅读
随着素质教育和新课改的深入发展,小学数学教学的根本目标发生了巨大的变化,如何培养小学生独立自主学习数学的能力已经成为教育工作的重中之重.这就要求广大数学教师必须要坚持以人为本的教育理念,从学生的兴趣爱好出发,为学生提供充足的自主思考和自主学习的空间,争取在完成教学任务的同时,也能促进学生自主学习能力的提升,从而促进学生的自主性发展,进一步提高小学数学教学的实效性.
其他文献
长久以来,英语都是小学教育阶段的一门重要学科.随着国家的不断发展,国际事务的参与度越来越高,对熟练掌握外语的人才需求也越来越高.因此,更好地利用小组合作学习来促进英语
社会不断发展进步,教学也在与时俱进,新课程的改革已成为必然趋势.每一位教师都要细致去落实到每一天的教学当中,注重初中数学教学方式的提高与创新,并达到一定的效果,不断的
小学生具有独有的性格特点,对新鲜事物的好奇心里也更为强烈,在小学数学课堂上,老师应该针对小学生这一特点改变教学方法,利用游戏来激发学生的好奇心,对学习数学产生兴趣,使
在生物教学中,利用问题情境的创设,引入新课.在核心概念的教学中,利用问题情境突破核心概念.在问题情境形成过程中实现对概念的构建和知识网络的完善.
本文以“流水作用与地表形态”复习课为例,对“动态选择,师徒共进”进行教学实践和探讨,尊重学生的自主选择,关注课堂的动态生成,注重学生核心素养的培养.
针对目前计算机网络技术的现状,分析信息化社会中当地社会保险工作中计算机网络技术现状,并由此分析社会保险工作中存在的问题。提出的几点建议,对于构建社会保险计算机网络
数学作为当前开展的素质教育中一门基础学科,与我们的生活、工作有着密不可分的联系.随着数学学习不断深入,学生思维能够得到拓展.但是当前在教学过程中出现一个严重问题,就
新时期的教育实践活动主张以学生作为中心,在指导教学活动过程中充分考虑学生的自主学习和独立思考能力养成目标,立足新课改要求构建自主型课堂,给学生充足的自主学习机会.在
1.教学目标rn知道乙酸的组成并认识羧基结构rn通过乙酸和乙醇反应实验,了解酯化反应及其有机产物.rn2.教学过程:rn[引入]大家知道:现在市场上各种各样的饮料非常多,有碳酸饮