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中国古代优秀作品中蕴含着中华民族文化的密码，凝聚着中华民族无穷的智慧。学习文言文，是丰富学生语文素养，提高学生民族文化自信力的重要途径。笔者认为，找准文言文教学的“突破口”，可以帮助学生迅速有效地进入教学活动，从而激活文言文课堂的生命力，让文言文课堂有滋有味。
找准“突破口”，让文言文课堂有滋有味
【摘 要】
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中国古代优秀作品中蕴含着中华民族文化的密码，凝聚着中华民族无穷的智慧。学习文言文，是丰富学生语文素养，提高学生民族文化自信力的重要途径。笔者认为，找准文言文教学的“突破
【机 构】
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北京八中贵阳分校
【出 处】
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山海经：教育前沿
【发表日期】
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2018年6期
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