论文部分内容阅读
人的创造力主要依靠发散思维,它不依赖于常规,寻求变异,是创造性思维的主要成分。创造性思维是发散思维与聚合思维的有机结合。在传统的化学教学中往往只重视聚合思维能力的训练,而忽略了发散思维能力的培养。因此在化学教学中注重培养学生的发散思维能力,对于培养新时期所需要的创造性人才是至关重要的。
化学教学中培养学生发散思维的途径
【摘 要】
：
人的创造力主要依靠发散思维,它不依赖于常规,寻求变异,是创造性思维的主要成分。创造性思维是发散思维与聚合思维的有机结合。在传统的化学教学中往往只重视聚合思维能力的
【机 构】
：
江苏省盐城市广播电视大学东台分校
【出 处】
：
林区教学
【发表日期】
：
2003年12期
其他文献
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
期刊
绘画艺术承载着教化的功能,它是普通民众被教化的媒介,在一定程度上加深了人们在政治、道德、宗教、审美上的理解,“教”有被教育、说教的含义,画家在塑造人物形象时无论是弘
目的探讨临床药师在发热原因复杂的乳腺癌患者救治中的作用。方法临床药师参与1例由2017年10月15日入院～10月31日出院的乳腺癌患者由感染、肿瘤热引起发热的会诊工作,结合患者
<正>6月6日,风行联手百视通、流媒体网举办的"2018OTT新业态运营峰会"在北京千禧大酒店召开。本次峰会以"蓄视待发"为主题,围绕OTT新业态开放、合作、共赢、运营及深耕等业界
金黄色葡萄球菌(Staphylococcus aureus)是引起奶牛乳房炎主要致病菌之一,主要通过其菌体表面的黏附素侵入寄主细胞引起疾病,为奶牛业造成巨大损失。金黄色葡萄球菌表面蛋白
为探讨碲化镉对雄性小鼠生殖影响机理,将27只雄性小鼠随机分为3组,采用静脉注射的方法分别注射0、0.2和2nmol的碲化镉,在处理后第1天、3天和7天,处死小鼠,摘取睾丸后制作细胞