【摘 要】
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著名数学家华罗庚说过“学数学而不做数学题,等于入宝山而空返”.学生通过作业,对所学知识提供适当的运用和练习,既可有效促进对所学知识的理解与掌握,又可促使相应技能或能
【机 构】
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江苏省响水县第一初中 江苏响水224600
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著名数学家华罗庚说过“学数学而不做数学题,等于入宝山而空返”.学生通过作业,对所学知识提供适当的运用和练习,既可有效促进对所学知识的理解与掌握,又可促使相应技能或能力的形成和提高,相应思想方法的认识和升华.对于教师来说,作业是对教与学的有效反馈,可为教师的教学反思和改进教学提供主要依据.鉴于作业在教学中的重要作用,深入细致地研究作业有效性便是一件十分有意义的工作.那么如何提高作业的有效性呢?我认为有以下几点:rn一、做好作业前期准备rn教师要求学生完成的作业,老师必须先做一遍,了解题目难易程度,完成时间,题型、题量是否得当,是否有必要解释题意,提出示范作业要求等,促使学生能专心致志地按标准高质量地完成作业.
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