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初中物理教学在新课程改革的渗透下，教学中对学生的培养目标由原来的知识型转变为素质型。物理教学要求教师以开发学生智力、提高素质为教学目的，引导他们掌握自主学习的方法与途径，增加物理实践锻炼机会，提高其以后适应社会的能力。其中最有效的途径之一就是培养初中生物理实验的兴趣，提高实验能力，使他们综合素质得以提高。