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随着我国教育体系的不断完善,当前的小学语文教学也应该呈现出与时俱进的特点,以便丰富学生的学习内容,让课堂题材更加贴近生活,贴近人类实际.小学阶段的学生年龄较小,由于其自身自控能力相对较差,需要教师的引导和监督,才能适应复杂的社会环境,提升自己的课内外阅读技巧.
扬起课内外阅读的风帆r——谈小学语文课内外阅读的有效衔接与整合
【摘 要】
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随着我国教育体系的不断完善,当前的小学语文教学也应该呈现出与时俱进的特点,以便丰富学生的学习内容,让课堂题材更加贴近生活,贴近人类实际.小学阶段的学生年龄较小,由于其
【机 构】
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福建省龙岩师范附属小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2020年12期
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