【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进,对于数学课程中的教学更加注重师生之间的互动.因为师生互动有很大的优势性,通过师生互动有助于学生思维能力的提升,从而提高学生的数学水平.但是,
【机 构】
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西藏昌都市卡若区第二初级中学,西藏 昌都
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随着新课程改革的不断推进,对于数学课程中的教学更加注重师生之间的互动.因为师生互动有很大的优势性,通过师生互动有助于学生思维能力的提升,从而提高学生的数学水平.但是,在目前的数学课堂中,师生之间的互动还存在很多的问题,需要引起广大教师的重视.主要介绍了师生互动这种教学模式在初中数学教学中的重要意义,然后对出现的问题进行了分析,最后提出了一些解决性措施,希望可以给广大从事数学教学的教育工作者提供帮助.
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