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《义务教育语文课程标准（2011年版）》对“语文课程”的内涵进行了全面诠释：“九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,
阅读教学应回归语言——例谈小学语文阅读教学的有效策略
【摘 要】
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《义务教育语文课程标准（2011年版）》对“语文课程”的内涵进行了全面诠释：“九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。语文课程应激发和培育学
【机 构】
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江苏省苏州市姑苏区教师发展中心
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2015年4期
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