【摘 要】
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建筑工程计量是工程造价专业的一门专业核心课程,具有知识点抽象、专业性较强等特点,容易造成同学缺乏空间想象能力无法学好本课程的问题。而将具有可视化、模拟性等特点的BI
【基金项目】
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陕西高等教育教学改革研究项目(项目编号:15Z33)——“贯穿式、系统化”教学模式在工程造价专业教学中的研究与实践
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建筑工程计量是工程造价专业的一门专业核心课程,具有知识点抽象、专业性较强等特点,容易造成同学缺乏空间想象能力无法学好本课程的问题。而将具有可视化、模拟性等特点的BIM技术引入到传统的建筑工程计量教学中去,不仅提高了学生的抽象思维能力和空间想象能力,还增加了课堂的趣味性和直观性,提高了课堂学习氛围,起到了事半功倍的效果,攻克了建筑工程计量课程学不懂的难题。
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