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这些年来,我们站在前人的肩上总结提高学生作文能力的方法,边指导学生写作文,边通过培养学生评改作文的能力来提高他们的作文水平。＂作文六步评改法＂把学生的积极性调动了起来,学生在批改过程中积极性很高,批改得认真、仔细,有种主人翁责任感。批改后。学生们对同学写的批语的关注程度远远超过以前关注教师写的批语的程度，有的还为一条批语是否准确展开热烈的争论，学生的作文水平大幅度提高。在连续多年探索的基础上。我们逐步形成了比较成熟的作文“六步”评改法。