思维导图在高中地理教学中的应用研究

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思维导图是一种新的教学方法,具有适应性强、显示效果好、表达直观等特点.高中地理是一门重要的学科,但由于其信息量大、知识结构复杂、内容全面,高中地理教学和学生学习难度大,影响了老师的教学质量和教学效率.在高中地理教学中应用思维导图,可以有效地提高课堂教学质量和学生的思维发散能力,逐步教会学生学习思维映射的方法,从而发展学生的终身学习能力,促进高中学生综合素质的全面提高,为未来的学习打下坚实的基础.
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